na miarę edukacji przyszłości
Europejska inicjatywa mająca na celu unowocześnienie systemu kształcenia nauczycieli poprzez wyposażenie pedagogów w umiejętności niezbędne do poruszania się w środowisku opartym na AI.
Tworzymy ekosystem zapewniający praktyczne szkolenia oraz formalne ramy certyfikacyjne zgodne z wytycznymi UE – dbając o to, by żaden pedagog nie został pominięty w procesie transformacji cyfrowej.
pedagogika oparta na AI: Szkolenie nauczycieli w zakresie aktywnego wykorzystywania narzędzi sztucznej inteligencji do projektowania lekcji, indywidualizacji kształcenia uczniów oraz automatyzacji zadań administracyjnych.
Praktyczna znajomość AI Wyposażenie nauczycieli w narzędzia niezbędne do przekazywania uczniom wiedzy na temat działania sztucznej inteligencji oraz związanych z nią kwestii etycznych – kształtowanie pokolenia świadomych i odpowiedzialnych obywateli.
Narzędzia oparte na AI zmieniają oblicze edukacji, lecz nauczyciele uważają, że nie są na to odpowiednio przygotowani. Nie istnieją żadne ujednolicone ramy na poziomie UE, które pozwoliłyby wypełnić tę lukę.
Podczas gdy narzędzia oparte na sztucznej inteligencji, takie jak inteligentne systemy tutoringowe i generatywna sztuczna inteligencja, rewolucjonizują proces nauczania, nauczyciele przyznają, że nie czują się przygotowani do włączenia sztucznej inteligencji w swoją praktykę pedagogiczną.
Obecnie nie istnieją żadne ujednolicone ramy na szczeblu UE dotyczące szkolenia nauczycieli w zakresie odpowiedzialnego korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji, co powoduje poważne luki w umiejętnościach w Europejskich systemach edukacyjnych.
Nauczyciele potrzebują wskazówek dotyczących korzystania z i wdrażania rozwiązań AI w środowiskach edukacyjnych, zwłaszcza podczas pracy z młodymi uczniami.
W ciągu trzech lat w ramach projektu powstanie kompletny zestaw zasobów przeznaczonych dla nauczycieli z całej Europy.
Sformalizowany system, w ramach którego nauczyciele zdobywają modułowe mikrokwalifikacje oraz 5-letni certyfikat uznawany w całej Unii Europejskiej..
Wielojęzyczna platforma cyfrowa oferująca interaktywne moduły szkoleniowe oraz wybrane, ogólnodostępne scenariusze lekcji oparte na sztucznej inteligencji.
Pięć ośrodków w całej Europie dofinansowuje podróże nauczycieli, organizację warsztatów i wymianę najlepszych praktyk.
Wykwalifikowani nauczyciele przetestują ulepszone przez AI zajęcia w szkołach, aby pozyskać dane bazujące na faktach
Poprzez cztery powiązane ze sobą etapy w ramach 36-miesięcznego harmonogramu.
Wspólne opracowanie podręcznika dydaktycznego opartego na sztucznej inteligencji oraz system certyfikacji w celu określenia standardów pedagogicznych i mikrokwalifikacji zgodnych z ramami UE.
Rozwój wielojęzycznej platformy edukacyjnej poświęconej sztucznej inteligencji (MOOC), zawierającej ponad 15 modułów szkoleniowych i ponad 50 scenariuszy lekcji wykorzystujących AI.
Uruchomienie 5 międzynarodowych akademii nauczycielskich w celu zapewnienia możliwości kształcenia i mobilności transgranicznej oraz bezpośredniego przeszkolenia ponad 100 pedagogów.
Realizacja pilotażowych zajęć w klasach, w ramach których przeszkoleni nauczyciele przetestują lekcje wzbogacone o AI w ponad 50 szkołach, obejmujących ponad 1000 uczniów, aby następnie opracować praktyczne zalecenia dotyczące nowych rozwiązań.
Projekt jest skierowany do szerokiego grona interesariuszy z europejskiego sektora edukacji.
„Przyszli pedagodzy zdobywają kompetencje w zakresie sztucznej inteligencji podczas kształcenia wstępnego, aby wkroczyć na rynek pracy w pełni przygotowani
Praktykujący pedagodzy podnoszący swoje kwalifikacje w celu skutecznego wdrażania sztucznej inteligencji.
„Instytucje aktualizujące programy nauczania o specjalistyczne moduły szkoleniowe z zakresu sztucznej inteligencji.
„Instytucje czerpiące bezpośrednie korzyści z nowo wdrożonych, wzbogaconych o sztuczną inteligencję praktyk nauczania
Decydenci kształtujący i standaryzujący politykę edukacyjną w zakresie AI.